Postcolonialiser la haute culture à l'école de la république
Ce document est en accès libre.
- Auteur : Michel Laronde
- 2011
- 3h48min
- Etudes littéraires • Youscribe plus
- français
Scannez le QR code pour ouvrir ce document dans votre application.
Résumé
304 pages. Temps de lecture estimé 3h48min.
Transmise par l'Ecole Républicaine, la Haute Culture s'exprime sous forme de citations et de clichés de la Morale. Ce livre observe les pratiques actives de réinterprétation des références classiques qui servent à initier les générations successives d'enfants nés des immigrations maghrébine et sub-saharienne à la lecture et à l'écriture à l'école primaire et secondaire. Ces jeunes Sujets en situation postcoloniale dans la France contemporaine, parasitent subtilement, et modifient irrémédiablement, la culture de la Nation.
Transmise par l'Ecole Républicaine, la Haute Culture s'exprime sous forme de citations et de clichés de la Morale. Ce livre observe les pratiques actives de réinterprétation des références classiques qui servent à initier les générations successives d'enfants nés des immigrations maghrébine et sub-saharienne à la lecture et à l'écriture à l'école primaire et secondaire. Ces jeunes Sujets en situation postcoloniale dans la France contemporaine, parasitent subtilement, et modifient irrémédiablement, la culture de la Nation.
L'avis des bibliothèques
En cours de chargement ...Autres infos
- Editeur
- Harmattan
- Année
- 2011
- Date de sortie
- 15/03/2011
- Auteurs
-
- Michel Laronde - Auteur
- Format
-
PDF
- Mode de lecture
-
Texte
- Thèmes
-
Ebooks
Veuillez vous connecter à votre compte svp
