Documents pour «Editionsbrissot»

Documents pour "Editionsbrissot"
Affiche du document Dictionnaire 2024 du langage des ados - Plus de 1500 expressions décryptées...

Dictionnaire 2024 du langage des ados - Plus de 1500 expressions décryptées...

Martine Prat

1h45min00

  • Découverte
  • Youscribe plus
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140 pages. Temps de lecture estimé 1h45min.
Pour se démarquer de la cellule scolaire et familiale, les jeunes ont inventé leur propre jargon. Un savant mélange d’argot des cités, de verlan, d’abréviations, de termes imagés, de formules codées, d’expressions en anglais, en arabe, de sms, de sexting, etc. Ce vocabulaire, déroutant pour les non-initiés, est le reflet d’une langue en constante évolution, portée par nos jeunes. Elle témoigne de leur créativité et surtout de leur désir de se démarquer. Ainsi, la jeunesse innove, raccourci, et se constitue un véritable lexique de nouvelles expressions (parfois très vulgaire), fortement influencé ces dernières années par la mixité sociale, et notamment utilisé dans les échanges verbaux, ainsi qu’au travers des réseaux sociaux et des smartphones. Une langue qu’eux seuls comprennent ! Pour nous parents, décrypter quelques mots de ce dialecte est un réel défi, pourtant il peut faciliter la communication avec nos ados, mais aussi les aider à éviter certains pièges. Alors, la prochaine fois qu’un jeune vous dira : « Zoner dans le tieq », c’est qu’il va traîner dans le quartier « C'est la hess », c’est la galère « C’est le zbeul », (argot) C’est le bordel « Il se nachave », il va partir, pour stopper la discussion Vous comprendrez et pourrez enfin lui répondre ! Certains de leurs mots et expressions sont si populaires qu’ils sont maintenant utilisés partout, à tous les âges et dans toutes les couches de notre société.
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Affiche du document Phobie scolaire et troubles anxieux

Phobie scolaire et troubles anxieux

Martine Prat

1h23min15

  • Divers
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  • Livre mobi
111 pages. Temps de lecture estimé 1h23min.
Un ouvrage de référence pour accompagner et comprendre - À l'usage des parents et adolescents, ce livre, construit autour d’une enquête de 117 questions, propose une large vision du phénomène de l’anxiété à l’école, et plus particulièrement de la phobie scolaire. Les réponses quantitatives et qualitatives de 1001 parents d’enfants en situation de phobie scolaire détaillent notamment le processus insidieux des « troubles anxieux » à l’école, qui touchent environ 20% de nos jeunes. Quel trouble, quelle pathologie peut se cacher derrière ? Une anxiété, une dépression, un trouble dys, un TSA, du harcèlement... Nous verrons qu’une partie de ces enfants, découvrent qu’ils étaient en situation de « handicap », suite à leur phobie scolaire. De précieuses informations vous permettront de comprendre votre enfant, de mieux appréhender ses troubles, ses souffrances... Avec des réponses concrètes sur : Les outils pour évaluer l’anxiété, l’organisation avec l’établissement scolaire en cas de crise d’angoisse, d’impossibilité d’aller en cours. Les prises en charge humaines et financières, par quels professionnels ? Les aménagements possibles dans le cadre de la loi : PAI, PAP..., les obstacles rencontrés par les familles. L’école et les études autrement, c’est possible. L’inclusion... Ce qui se passe pour nos enfants derrière les grilles des écoles, en salles de classe est un véritable sujet de société, situé entre l’envie d’apprendre, l’inquiétude et la peur de ne pas être à la hauteur des attentes, ou tout simplement de se sentir trop différent... Un livre pratique que vous lirez et relirez. L’auteure, qui a étudié la psychologie à l’université de Clermont-Ferrand avec une spécialisation sur les Troubles du Spectre de l’Autisme, effectue des recherches sur la phobie scolaire depuis 2017. Après avoir suivi plusieurs formations sur les troubles des apprentissages et leurs effets sur la scolarité, elle nous livre ici le résultat de son travail en tant que psychopédagogue.
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