Catalogue - page 53

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Théorie et pratique de la communication

Patrice Mbianda

10h51min00

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868 pages. Temps de lecture estimé 10h51min.
Généraliste par l'éventail des sujets traités, cet ouvrage couvre l'ensemble des méthodes et des techniques de communication pour être un manuel pratique, accessible à tous et véritablement opérationnel. Un manuel de référence à l'usage des professionnels de la communication d'entreprise ou de la communication sociale ou politique et des étudiants, pour résoudre un problème ou affermir une réflexion.
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La télé dans le rétroviseur

Sylvain Roumette

1h35min15

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127 pages. Temps de lecture estimé 1h35min.
L'auteur, spectateur critique et réalisateur depuis, fait revivre à travers un choix d'articles parus dans les Temps modernes et Politique Hebdo ce qui apparaît aujourd'hui comme une "proto-télévision", avant la pub, le marketing, la multiplication des chaînes ; avec ses réussites, ses échecs et surtout l'écho de ses débats (culturels, idéologiques et politiques).
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Le corps mondialisé

Typhaine Leservot

2h47min15

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223 pages. Temps de lecture estimé 2h47min.
Depuis le début du siècle et la mondialisation des médias aidant, on assiste à l'émergence d'un véritable "phénomène Barbie". Apparaissant tour à tour comme une image censée promouvoir des produits de consommation de masse ou comme le modèle féminin par excellence, cette incarnation de la féminité a également pris place dans la littérature. Les œuvres de Marie Redonnet, Maryse Condé et Assia Djebar permettent d'explorer la fonction de ce nouveau topos et de réfléchir à ses conséquences culturelles à l'heure où l'obsession pour l'image de la femme ne cesse d'augmenter.
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Dans le secret des dix

Marcel Cordier

3h30min00

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280 pages. Temps de lecture estimé 3h30min.
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Le père castor en poche

Claire Delbard

3h45min45

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301 pages. Temps de lecture estimé 3h46min.
Comment innover sans trahir au seuil des années 1980 pour un éditeur de jeunesse dont la spécialité était l'album illustré depuis sa fondation ? Ce livre analyse à partir de matériaux d'archives inédits les conditions d'émergence de la collection "Castor Poche", qui a pour vocation d'établir un prolongement entre les albums et la lecture maîtrisée des adultes.
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L'éclatement de l'ORTF

Sophie Bachmann

3h12min00

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256 pages. Temps de lecture estimé 3h12min.
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Les séries télévisées

David Buxton

1h57min45

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157 pages. Temps de lecture estimé 1h58min.
Jamais les séries américaines n'ont été aussi présentes sur les chaînes du monde entier. Ici, la série de télévision est étudiée comme forme marchande, depuis ses origines jusqu'à aujourd'hui, par l'analyse de sa forme et son mode de production ; puis comme forme idéologique. Trois séries américaines (X-Files, Les experts, 24 heures chrono) font l'objet d'une analyse approfondie.
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La bibliologie scientifique

Robert Estivals

2h57min00

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236 pages. Temps de lecture estimé 2h57min.
Cet ouvrage présente une synthèse des travaux effectués depuis un demi siècle et qui ont conduit à faire passer la bibliologie d'une discipline encyclopédique à une science explicative et appliquée susceptible de dégager des régularités observées, d'élaborer des hypothèses prévisionnelles et d'appliquer des méthodes efficaces afin de modifier l'organisation des systèmes de l'Ecrit déficients. Il comprendra trois volumes.
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Jeux, médias, savoirs

2h42min45

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217 pages. Temps de lecture estimé 2h43min.
Ce livre est né d'une interrogation sur la capacité des médias à contribuer au développement des connaissances. Comment les médias et les savoirs s'associent-ils avec le jeu, le divertissement, les loisirs, la distraction et le plaisir. Si la famille ludique offre des ingrédients nécessaires au fonctionnement des médias, est-elle compatible avec le développement des connaissances? Peut-on vraiment apprendre avec les médias, notamment quand ils créent une ambiance divertissante et une réception distraite? Peut-on apprendre en s'amusant et en se distrayant et serait-ce un remède à l'ennui qui semble contaminer le système éducatif?
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LES FORMATIONS EN INFORMATION COMMUNICATION

Isabelle Sacré

2h12min00

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176 pages. Temps de lecture estimé 2h12min.
Préface de Jean-Baptiste CARPENTIER Choisir aujourd'hui en France une formation de haut niveau en Information-Communication est un jeu de piste considérablement brouillé et compliqué. Comment s'y reconnaître ? Ce livre y répond avec méthode et son auteur propose une analyse raisonnée des programmes et de leurs orientations qu'elles soient théoriques, méthodologiques ou techniques. Il présente le paysage français de la formation dans ce domaine, ainsi que son contexte politique et des perspectives professionnelles, sans en oublier le plus récent répertoire.
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L'information et la communication

Jean-Chrétien D. Ekambo

2h02min15

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163 pages. Temps de lecture estimé 2h02min.
Qu'est-ce l'information ? Qu'est-ce que la communication ? Cet ouvrage propose une interrogation sur la lente co-construction conceptuelle des termes "information" et "communication". Méthodiquement, les faits sont datés, situés dans leur contexte, puis font l'objet d'un commentaire interprétatif. Comme expliqué dans cet ouvrage, l'uchronie contemporaine, c'est-à-dire l'accès en des espaces différents à la même information dans un même temps, caractérise notre époque mondialisée.
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La télévision mobile

Catherine Lejealle

2h39min45

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213 pages. Temps de lecture estimé 2h40min.
Comment et pourquoi, alors que d'autres postes de télévision sont parfois disponibles, les usagers du grand public s'approprient-ils cette nouvelle fonctionnalité qu'est la TV mobile tant au travail, au domicile qu'en mobilité : pour quelles durées et horaires, avec qui ? S'agit-il des mêmes contenus que sur la télévision domestique ou, au contraire, d'une autre expérience remodelée par les contraintes et opportunités de la situation et du dispositif ?
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Le vent qui souffle dans la boîte

Guy Robert

3h15min00

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260 pages. Temps de lecture estimé 3h15min.
"Soyez les accoucheurs de la parole d'autrui", recommandait Pierre Schaeffer aux futurs cadres africains et français. Guy Robert s'impliqua durant plusieurs années dans la coopération avec les radios africaines. Sur fond de référence à la parole de Pierre Schaeffer, il témoigne ici avec un humour décapant de son expérience de la coopération radiophonique francophone, et du milieu de la radio internationale française.
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L'importation démocratique en Roumanie

Antoine Heemeryck

5h00min45

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401 pages. Temps de lecture estimé 5h1min.
Voici une analyse anthropologique de la situation postcommuniste et du projet de démocratie de marché. Dans cette optique, la société roumaine est particulièrement intéressante. Pour comprendre les contradictions qui l'animent, deux types de terrains sont ici abordés : celui des ONG de démocratisation, et celui de la classe moyenne. Le tableau d'ensemble montre des intérêts extrêmement divergents et porte un regard critique sur la démocratisation comme forme contemporaine de domination globalisée.
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L'avenir de la télévision généraliste

3h09min00

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252 pages. Temps de lecture estimé 3h09min.
Partout dans le monde, la télévision généraliste est en crise. Crise concurrencielle, financière, identitaire, organisationnelle...Est-ce à dire qu'elle est condamnée ? Telle est la question à laquelle s'efforce de répondre cet ouvrage en prenant appui sur dix études réalisées dans divers pays et continents. La télévision généraliste change. Elle abandonne l'objectif qualitatif de la diversité pour l'objectif quantitatif de la moyenne. Elle parait aussi indispensable à nos démocraties qu'au marché des produits de masse. Elle a encore de beaux jours devant elle.
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L'édition du livre au Burkina Faso

Armand Joseph Kabore

57min45

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77 pages. Temps de lecture estimé 58min.
Cette étude est une approche socio-économique du marché du livre à Ouagadougou. En se fondant sur des aspects spécifiques du secteur du livre, l'étude tente de mettre en lumière les questions relatives au cadre organisationnel du secteur du livre mais aussi celles touchant à la publication et à la distribution. Il est frappant de constater l'émergence d'un circuit de distribution "informel" avec les librairies dites "par terre".
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La télévision sur la scène du politique

Evelyne Cohen

2h33min00

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204 pages. Temps de lecture estimé 2h33min.
Pendant les Trente Glorieuses, la télévision devient la première source d'information des Français. Elle rythme la vie quotidienne par les éditions du Journal, la régularité de ses programmes, les rituels annuels comme le Tour de France. C'est une télévision d'Etat marquée par les idéaux républicains et démocratiques issus de la Résistance. Elle se dit "objective", se considère comme la voix et l'image de la France. Elle est facteur essentiel de la démocratisation du politique, un acteur du débat social.
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Médiations et médiateurs

corlet

2h44min15

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219 pages. Temps de lecture estimé 2h44min.
La médiation est un processus, une action humaine ancestrale qui nous fait parvenir le sens. Les médiateurs sont souvent invisibles dans le social, mais les changements de société nous portent à mettre leurs actions sous les lumières de l'analyse. Ce numéro devrait donner de nouveaux ancrages à la réflexion sur la médiation et aussi des outils et des forces à la résistance nécessaire à son dévoiement comme à l'expression maximale de ses vertus.
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VOIX ET MÉDIA

2h12min00

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176 pages. Temps de lecture estimé 2h12min.
Ce numéro « Voix et Média » présente : Les nouveaux masques de la voix (Michel Chion) – Du silence au cinéma (José Moure) – Télégénie de la parole (Gilles Delavaud) – Voix d’acteurs (Jean-Louis Jacopin) – La voix du musée ? Le problème des voix dans la médiation de l’œuvre d’art in situ (Françoise Casanova) – Le silence de la photographie, la brûlure de l’image (Alain Mons).
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Affiche du document Médiation et représentation des savoirs

Médiation et représentation des savoirs

3h09min00

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252 pages. Temps de lecture estimé 3h09min.
Cet ouvrage aborde des questions liées à la recherche d'information et à l'élaboration de savoirs à partir de documents, d'énoncés ou de données enregistrés, d'environnements techniques ou culturels ; et s'interroge sur ces modalités de transmission du savoir, qui n'imposent pas une synchronisation de la production et de l'acquisition et qui font appel à une mémoire, sur l'élaboration et la mise en œuvre d'instruments et de dispositifs de médiation technique, organisationnelle, socio-économique.
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